Alain Tronqual : un grand entraineur d’athlétisme

alain_tronqual« Why do you sleep so still? Why do you breath so low? »

(Pourquoi tu dors encore ? Pourquoi tu as le souffle si court ?)

Cat Stevens in Lady d’Arbanville

Alain Tronqual*, un intelligent pudique, un érudit passionné, un observateur pointu, un œil de maquignon auvergnat, un exigeant enthousiaste, un perfectionniste insatisfait, un pédagogue altruiste, un humaniste (parfois) incompris, un chercheur aux « trouvailles »insuffisamment « exploitées », un humour « tronqualien » souvent dévastateur…

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Le sport comme vecteur d’éducation et de coopération à l’école et en entreprise

Photo Table rondeIntervention de Jean-Pierre Doly à la rencontre “Sport et éducation” – Mardi 20 Mai 2014 Apprentis d’Auteuil Sannoi.

Le sport comme vecteur d’éducation et de coopération à l’école et en entreprise

Les bénéfices du développement d’une activité sportive au sein d’un établissement scolaire pour la communauté éducative. 

Pression des résultats – concurrence- obsession de la performance- notation – évaluation – compétition.

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Paris –Roubaix : inoubliables héros !

Paris-Roubaix : inoubliables héros !PIC530270702

Dimanche 12 Avril 2015, tout commence à Senlis dans l’un de ces hôtels de bord d’autoroute où coureurs, staff, mécanos de l’équipe Bretagne Séché Environnement cohabitent l’espace d’une nuit avec des supporters belges et hollandais.

Puis il faut prendre en convoi la route de Compiègne ville départ de ce 113eme Paris-Roubaix.

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Intervention de Jean-Pierre Doly accompagné de David Camara au Collège et IES St Jean à Sannois (95)

logo-apprentis-auteuilApprentis d’Auteuil : « fais du sport, mais passes ton bac d’abord !…. et/ou apprends un métier !… »

Intervention de Jean-Pierre Doly accompagné de David Camara au Collège et IES St Jean à Sannois (95)*  

1ère partie : Les jeunes footballeurs           app auteuil sannois 4   

  • 90 000 licenciés dans une tranche d’âge
  • 600 à 700 en Centres de Formation entre 15 et 19 ans dont 250 à 300 signent un contrat d’aspirant stagiaire (réussite 1 sur 3), les autres ont un contrat de formation sans salaire (réussite 1 sur 20)
  • Avant = 13/14 ans : pensionnat, parents, famille, copains, etc…
  • Sur 5 tranches d’âge (de 15 à 19 ans) il y a 1800 joueurs
  • 80 arrivent à être pros, 1 à 4 deviennent internationaux
  • Sur environ 1000 pros, 10% arrêtent leur carrière chaque année et 10 à 15 l’arrêtent avant pour blessures graves
  • Sur les 80 pros, 20 ont le bac, 9 un BEP, 10 un CAP, 2 un diplôme de foot et… 40 n’ont rien!

 

Qui sont les sportifs de très haut niveau ?app auteuil sannois 2
  • Des porteurs de savoir-faire particuliers: qui ne sont  pas dans les cv, pas nécessairement dans le parcours avant 18- 20 ans, c’est une promesse de performance et de valeur ajoutée
  • Ils sont adaptables aux situations complexes, ils ont  une intelligence des situations et ont un leadership naturel
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CNOSF Les Assises de “Sentez vous Sport”

3èmes Assises Sport et Entreprises du 18 septembre 2014 – Colloque « Sport et Entreprises : un enjeu de performance sociale et économique »  RÉUSSIR ENSEMBLEass2014_6 – Intervention de Jean Pierre Doly

Question : Vous avez travaillé dans des entreprises d’activités et tailles différentes (industrie lourde : automobile, verre- agro-industrie), grande consommation (produits frais) et services (santé, assurance, retraite) en France et à l’International, vous faites maintenant du conseil en Management/RH, là aussi dans diverses entreprises, associations, fédérations. Quel est votre sentiment sur les différences de management dans ces différents contextes et son évolution dans le temps ? Vous venez même de publier un livre sur ce thème : « L’accordeur de talents » ?

JPD : Le sport est un mot polysémique et ambivalent : polysémique parce qu’il s’agit  d’une part une activité physique visant à améliorer sa condition physique mais aussi des exercices physiques et des jeux avec des règles et des compétitions, ambivalent parce qu’ il a  des valeurs fortes et prouvées (fair play, loyauté, honnêteté, courage, éducation, respect, contrôle de soi, discipline, goût et joie de l’effort, victoire, sang froid, plaisir… et aussi classements, concurrence, adversaires, échecs, défaites, argent, brutalité, agressivité, corruption, dopage, égoïsme, hypocrisie, incivilités, jalousie, marchandisation, politisation, tricherie… et c’est ce qui en fait à la fois ses limites mais surtout sa beauté ! 

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